Finska Vlada napravila je veliki korak u edukaciji tako što je postala prva zemlja u svijetu koja će se riješiti svih školskih predmeta.
Umjesto da djeca prolaze gradivo slušajući razne predmete, veliki svjetski događaji bit će uvršteni kroz jedan interdisciplinarni sistem i sagledavat će se u cjelini, piše Interesting Engineering.
Marjo Kyllonen, direktorica Odjela za edukaciju u Helsinkiju kaže:
“Postoje škole koje predaju na staromodan način koji se koristio početkom 20. stoljeća. No današnje potrebe su drugačije te trebamo nešto što se uklapa u 21. stoljeće.”
Na primjer, ako učenici pohađaju predmet „Rad u kafiću“, oni razumiju jezik, komunikaciju i osnove ekonomije. Drugi svjetski rat može se proučavati kroz historiju, književnost, geografiju i matematiku odjednom.
Učenici stariji od 16 godina moći će sami izabrati teme koje žele proučavati sarađujući jedni s drugima. Umjesto da sjede u učionicama i čekaju koliko je minuta preostalo do kraja nastave, moći će raspravljati i pokušati rješavati probleme sami. Ovo im omogućuje i bolju interakciju što sa nastavnicima, što sa drugim učenicima.
Novi sistem trebao bi mladim ljudima podići samopouzdanje te dati veću kontrolu nad samom edukacijom. Također bi trebao poboljšati socijalne vještine i samoizražavanje. Novi sistem ne utječe samo na učenike, već i na nastavnike. Morat će međusobno više sarađivati te planirati lekcije i raspravljati o novom pristupu podučavanja.
Neki nastavnici koji su započeli s ovakvim radom veoma su zadovoljni i kažu da se ne žele vratiti na staro.
